沈阳现代制造服务学校

编辑:忽略网互动百科 时间:2020-06-06 00:04:19
编辑 锁定
原沈阳市金融学校 ,始建于1979年,是全日制普通中专,隶属于沈阳市教育局,是国家级重点和辽宁省示范学校、全国中等职业教育德育工作实验基地,是沈阳市重点建设的万人学校。由原沈阳市金融学校、沈阳市财贸学校、沈阳市财会学校和沈阳市商务管理学校(由沈阳市木兰电子学校和沈阳市商业学校组成)重组而成。
中文名
沈阳现代制造服务学校
所属地区
沈阳
类    别
公立学校
学校类型
专业学校

沈阳现代制造服务学校学校详情

编辑
崇山校区位于沈阳市皇姑区崇山中路38号,占地面积2.6万平方米,建筑面积2.3万平方米,拥有4042.7平方米的国内一流的金融、会计、商贸等经济类专业实训中心。
造化校区位于沈阳市于洪区西江北街199号,占地面积17.2万平方米,建筑面积8.3万平方米。园区有百余种、万余株花木,草坪面积35100平方米,总绿化面积70680平方米,湖泊2200平方米。采用地源热泵和中水处理技术,建筑物内采用中央空调制冷和供暖。正在建设全国一流的商贸、物流、电工电子电器通讯网络、轨道交通、工艺美术实训基地,设备总值超过3000万元。有设施设备先进的图书馆、博物馆、档案馆、体育场和体育馆,有学生文化活动中心、餐饮中心、生活服务中心、学生公寓,为师生提供了卓越舒适的学习生活环境;建有数字化校园网络、现代化信息中心、广播电视中心,配有计算机2000台,实现了图书借阅、就餐等教育、教学、管理及后勤服务一卡通;园区配备安全监控系统和周界防范系统,多数房间设置门禁。建筑雄伟大气,红墙绿树交相辉映,花木芬芳缭绕园区,一派生机勃勃,是名副其实的现代化实训、数字、平安、生态、文化校园。

沈阳现代制造服务学校学校建筑

编辑
图书馆建筑面积3000平方米,布局合理,理念先进,功能齐全。藏书30万册,可同时容纳400人在馆阅读。
博物馆建筑面积400平方米,综合、教学和德育档案馆建筑面积400平方米。
体育馆建筑面积3250平方米,内设1800平方米的篮球场、乒乓球室、健身室、形体及礼仪教室。国际标准的400米10条跑道体育场面积21337平方米,跑道内设人造草坪足球场。田径场半圆区设置了铅球、铁饼、跳远、跳高等区域。五块排球场面积2016平方米;八块篮球场面积4464平方米;两块网球场面积1339.56平方米。
学生餐饮中心建筑面积5337.5平方米,可同时容纳1600人就餐。学生文化活动中心建筑面积2668.8平方米,内有先进的多媒体设备,可同时容纳1500名师生开展文化活动。
学生公寓和生活服务中心总面积23000余平方米。五座公寓内设有宿舍500间,可同时容纳4000人住宿。每层楼设电话间、会客间和娱乐间,宿舍分为八人间和四人间,其中四人间有独立的卫生间,配有电话线和网线,可满足不同学生及社会培训的需求。生活服务中心设有浴室、洗衣房、开水房,为师生的生活提供了方便。

沈阳现代制造服务学校办学专业

编辑
学校现开设金融事务、会计、电子商务、商业事务管理、物流管理、计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术、电子技术应用、电子电器应用与维修、轨道交通运营与管理(地铁服务、地铁运营与维护方向)、邮政通讯管理、动漫设计、电脑艺术设计(影像、印刷、广告设计与制作方向)、室内设计与装修15个专业。其中会计、电子电器应用与维修专业为省示范专业,金融事务为省品牌专业。物流管理、地铁运营与维护、地铁服务、通信技术、动漫设计(工艺美术)为沈阳市重点建设专业。

沈阳现代制造服务学校学校制度

编辑
学校办学规模10000人,其中全日制中专、“3+2”、成人大专学历在校生6000人,培训与技能鉴定每年达4000人次。
学校教职工450人,其中专任教师390人,教授级高级讲师1人,高级讲师137人,“双师型”教师占62%,“复合型”教师占50 %,“综合型”教师占40%。市级骨干教师和名师10人,校级专业带头人7人,骨干教师30人。另外,聘请企业和高校专家70多人。
学校领导班子成员共9人,运筹帷幄、足智多谋、分工协作、各负其责。中层干部27人,兢兢业业,锐意进取,带领广大教职工取得了辉煌的业绩。
学校实行校长负责制和校系两级管理体制。党政两条主线统领学校全面发展,共设置金融、会计、商贸、电子工程、工艺美术(建筑)六个系,设置校办、党办、组织人事处、信息处、招生办(学生发展指导处、市场开发处)、教务处、教育研究室、图书馆、德育处、总务处、基建办、安全保卫处、工会、团委等部门。

沈阳现代制造服务学校学校理念

编辑
学校坚持以德、依法治校,推行科学管理和民主管理,注重人文管理和细节管理,强化服务、合作、安全、创新意识。实行全员聘任制、目标责任制,注重规模、质量、品牌、效益。
校积极探索运行机制,不断创新办学体制。深入推行校系两级管理体制、实行中层干部聘任制度,明确岗位职责,形成“校系两级管理、条块结合”的管理模式,即在校系两级管理的基础上,重新布局五大系统(行政、党群、教学、德育、后勤),由校级领导分管其一,并分别直接指导、负责各系的教育教学管理工作;改革分配制度,推行绩效工资制;积极推进管理服务社会化进程,缓解学校管理、安全和服务压力。
学校拟成立沈阳现代服务职业教育集团。初步设定集团由核心层、紧密层、松散层构成。集团办学模式将遵循“国有体制,集团办学,民办机制、自主经营,产教结合、校企合一,全员聘任、岗位绩效”的原则,做精示范专业、实现管理精细化,做活用人机制、优化分配制度,做强民办学校和企业,做大社区教育,做深校企合作,发挥资源优势,打造终身学习与教育的平台。实现学校发展的更快、更高、更稳、更优。
学校与清华大学、东北财经大学、沈阳大学、韩国昌信大学等高校联合办学。就业、留学、升学兼顾,实现中专、大专、本科连读;学历教育、技能培训、社区和企业服务协调发展;建立稳定的校企合作基地100余个,职教集团成员200余家,最大限度地实现了资源共享,为学生实习、就业提供了可靠保障。
依托现有实训基地,广泛开展保险代理人职业资格、证券基本操作、会计从业资格、收银员、会计证、会计电算化、金蝶ERP、珠算、点钞、物流师、营销师、单证员、叉车驾驶、营业员、计算机高新技术办公自动化、高新网页设计、Adobe PhotoShop认证等培训。并不断开发新的培训项目,拟增财务管理师、统计调查师、驾驶员、报关员、报检员、家电维修中级工职业资格认证、CorelDraw认证、Founder FantArt认证等项目的培训,提升了学生的岗位技能、强化了学生的就业本领。
学校瞄准就业市场,抢占培训先机,大力开展本专业或相关专业的社会再就业人群专业培训;利用专业现有资源,特别是人才优势,开展技术应用服务;面向社会开放实训基地(室)、计算机教室、多媒体教室等教学设施,为企业提供在职培训;开展成人教育与继续教育,进行岗前岗后培训、职业资格培训及技术等级考证培训,实现资源效益、效率最大化。
坚持以德育为首位,实行班主任(导师)制度,创新育人体系。树立“时时、处处、人人、事事”的德育经营观,建立学校、家庭、社会立体化德育工作网络,实施全员、全程、全面的“三全育人”方案,充分利用德育实训室(安全实训室、健康实训室、就业与创业指导实训室、礼仪实训室)和德育校本教材(中等职业学校安全教程、健康教程、就业与创业指导教程、学生综合素质拓展训练教程),注重德育工作的系统性、针对性和时效性。注重学生校内外活动方案的设计,充分发挥学生会、团委会作用,引导学生自我管理、自我发展。
坚持以教学为中心,以学生的健康成长和发展为核心,视学生为学校的资源和合作伙伴,建名师、强骨干、精管理、求创新,建设校内教育教学实训资源,把握市场需求,开发企业资源,创新校本课程,实现教育教学教研实训一体化。
校以“六大工程”和“学分制”为契机,全面展开教育教学改革。从人才培养方案、学分管理、学业规划指导、教学管理、管理五年规划等方面深入进行学分制研究,创新了教学模式;改革师生考核评价体系,采取与行业、专业、职业、企业相联系的多尺度评价标准,为学生提供最为满意的教学服务。
学校重视实训基地建设,物流实训基地一期建设采购任务基本完成,正在进行设备安装;轨道交通实训基地建设方案已经上报采购办、开始着手二期建设项目的调研工作,电工电子实训基地建设方案正在等待审批;工艺美术实训基地建设方案初稿已经完成。学校依托实训基地,探索公司化运作模式,实现教学教研经营一体化,实现专业产业化,推动专业发展。
学校承担了辽宁省金融、物流专业信息化资源建设课题项目,出色完成了一期建设任务,二期研究工作全面展开。正在积极准备申报德育、会计、电子电器省信息化资源建设项目,为学校的现代化水平夯实基础。
学校坚持以安全、卫生为基础,服务师生为宗旨,坚持谁主管谁负责,及时周到、主动服务、注重实效,积极推进后勤服务社会化进程。
多年来,学校秉承“服务发展,创新价值,成就未来”的办学宗旨,确立了“提高学习力、打造就业力、增强发展力,培养素质高、技能强的劳动者”的培养目标,为社会培养了近万名技能型人才,树立了良好的社会声誉。被授予全国教育系统先进集体、辽宁省职业教育先进集体、沈阳五·一劳动奖状、沈阳市先进单位、辽宁省教育科研先进单位、辽宁省职业技术教育学会优秀科研集体、沈阳市教育行风建设先进单位、沈阳市先进党支部、沈阳市教育系统财务工作先进集体、“先进职工之家”、“创建平安”校园工作优秀单位等称号。30多名教师、100多名学生受到省市级表彰。
展望未来,学校将遵循“博学、诚信、修业、笃行”的校训,发扬“同心同德、开拓进取、求实奉献、学习创新、超越自我”的学校精神,打造省内龙头、国内一流、国际知名的综合性、现代化国家优秀中等职业学校和多功能社区学院。
词条标签:
组织机构 教育机构 学校 中小学